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烏魯木齊企業(yè)管理培訓(xùn)班是以游戲?yàn)橹鞯奈磥?lái)培訓(xùn)模式
文章出處：huichengnews.com | 發(fā)布時(shí)間：2016/10/13 11:05:08 | 瀏覽次數(shù)：0
烏魯木齊企業(yè)管理培訓(xùn)班是以游戲?yàn)橹鞯奈磥?lái)培訓(xùn)模式、隨著社會(huì)多元化和娛樂(lè)化的發(fā)展，就企業(yè)培訓(xùn)而言，很多模式都在不斷的向著游戲等娛樂(lè)形式靠近。大家都知道，現(xiàn)在游戲已經(jīng)成為了很多人樂(lè)意接近的東西，他最主要的特點(diǎn)就是吸引人，帶給人無(wú)窮的欲望。其實(shí)培訓(xùn)也一樣，只有員工有了興趣有了欲望，培訓(xùn)才能進(jìn)行下去，才能有良好的培訓(xùn)結(jié)果。當(dāng)然向游戲靠近的培訓(xùn)模式并不是未來(lái)培訓(xùn)模式的大體方向，他只是個(gè)可以參考的東西。那么究竟我們?cè)谟螒蛑虚_展培訓(xùn)工作？下面我們中層管理培訓(xùn)小編就帶您了解一下。
新疆企業(yè)管理培訓(xùn)目標(biāo)明確型游戲——“競(jìng)標(biāo)搶單游戲”。通過(guò)競(jìng)標(biāo)、搶單的虛擬場(chǎng)景，不僅能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的商業(yè)敏感度和財(cái)務(wù)精明度，也可以幫助團(tuán)隊(duì)明確分工、理解團(tuán)隊(duì)價(jià)值及自身優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。目標(biāo)明確型游戲最適合于未來(lái)培訓(xùn)模式導(dǎo)入期，除了傳統(tǒng)意義上的“破冰”外，更重要的是幫助所有學(xué)員在第一天就能進(jìn)入未來(lái)培訓(xùn)模式實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。
路徑清晰型游戲——“微電影游戲教學(xué)”。未來(lái)培訓(xùn)模式師帶領(lǐng)學(xué)員觀看好萊塢大片《華爾街》中拜訪陌生大客戶的片段（見圖表２），總結(jié)出關(guān)鍵的拜訪技巧：背景介紹——遭遇守門員——帶球突破禁區(qū)——臨門一腳。然后，組織學(xué)員通過(guò)模擬情境體驗(yàn)拜訪大客戶的技巧。這類游戲能幫助學(xué)員迅速掌握課堂知識(shí)。
避免厭倦型游戲——“自我剖析游戲”。遇到學(xué)員氣餒的情況，教練可以選用這個(gè)游戲，并通過(guò)“自我分析、競(jìng)爭(zhēng)小組點(diǎn)評(píng)、客戶打分”的方式，幫助落后小組分析找到原因，從而減小差距。應(yīng)用這個(gè)游戲能保持課堂上的教學(xué)平衡，讓落后的小組不放棄，領(lǐng)先的小組不驕傲。如果遇到不服輸?shù)膶W(xué)員，則可以選擇“自選節(jié)目游戲”，讓他們展示自己的才能，從而獲取積分。
道具庫(kù)構(gòu)建——主要包含兩類。一類是幫助未來(lái)培訓(xùn)模式有效開展的道具，如扭扭棒、萬(wàn)能粘土等；另一類是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的教學(xué)道具，它的設(shè)計(jì)符合“目標(biāo)性”原則，如“客戶名片”道具的設(shè)計(jì)，就是為了訓(xùn)練學(xué)員初次拜訪大客戶的技巧——主動(dòng)交換名片的意識(shí)，敏銳地發(fā)覺(jué)“名片陷阱”，巧妙地要到客戶的手機(jī)號(hào)碼。
我們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)小編覺(jué)得上面這幾種培訓(xùn)當(dāng)時(shí)都是值得我們思考的，畢竟他帶了人們最關(guān)心的興趣問(wèn)題。以上就是文章的全部?jī)?nèi)容就是烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司介紹的，若有不足之處，請(qǐng)多包涵！僅供參考學(xué)習(xí)之用！
新疆企業(yè)管理培訓(xùn)目標(biāo)明確型游戲——“競(jìng)標(biāo)搶單游戲”。通過(guò)競(jìng)標(biāo)、搶單的虛擬場(chǎng)景，不僅能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的商業(yè)敏感度和財(cái)務(wù)精明度，也可以幫助團(tuán)隊(duì)明確分工、理解團(tuán)隊(duì)價(jià)值及自身優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。目標(biāo)明確型游戲最適合于未來(lái)培訓(xùn)模式導(dǎo)入期，除了傳統(tǒng)意義上的“破冰”外，更重要的是幫助所有學(xué)員在第一天就能進(jìn)入未來(lái)培訓(xùn)模式實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。
路徑清晰型游戲——“微電影游戲教學(xué)”。未來(lái)培訓(xùn)模式師帶領(lǐng)學(xué)員觀看好萊塢大片《華爾街》中拜訪陌生大客戶的片段（見圖表２），總結(jié)出關(guān)鍵的拜訪技巧：背景介紹——遭遇守門員——帶球突破禁區(qū)——臨門一腳。然后，組織學(xué)員通過(guò)模擬情境體驗(yàn)拜訪大客戶的技巧。這類游戲能幫助學(xué)員迅速掌握課堂知識(shí)。
避免厭倦型游戲——“自我剖析游戲”。遇到學(xué)員氣餒的情況，教練可以選用這個(gè)游戲，并通過(guò)“自我分析、競(jìng)爭(zhēng)小組點(diǎn)評(píng)、客戶打分”的方式，幫助落后小組分析找到原因，從而減小差距。應(yīng)用這個(gè)游戲能保持課堂上的教學(xué)平衡，讓落后的小組不放棄，領(lǐng)先的小組不驕傲。如果遇到不服輸?shù)膶W(xué)員，則可以選擇“自選節(jié)目游戲”，讓他們展示自己的才能，從而獲取積分。
道具庫(kù)構(gòu)建——主要包含兩類。一類是幫助未來(lái)培訓(xùn)模式有效開展的道具，如扭扭棒、萬(wàn)能粘土等；另一類是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的教學(xué)道具，它的設(shè)計(jì)符合“目標(biāo)性”原則，如“客戶名片”道具的設(shè)計(jì)，就是為了訓(xùn)練學(xué)員初次拜訪大客戶的技巧——主動(dòng)交換名片的意識(shí)，敏銳地發(fā)覺(jué)“名片陷阱”，巧妙地要到客戶的手機(jī)號(hào)碼。
我們企業(yè)內(nèi)訓(xùn)小編覺(jué)得上面這幾種培訓(xùn)當(dāng)時(shí)都是值得我們思考的，畢竟他帶了人們最關(guān)心的興趣問(wèn)題。以上就是文章的全部?jī)?nèi)容就是烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司介紹的，若有不足之處，請(qǐng)多包涵！僅供參考學(xué)習(xí)之用！
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