新疆企業(yè)管理培訓(xùn)和您聊聊如何培訓(xùn)員工教你怎樣走培訓(xùn)之路
文章出處:huichengnews.com  |  發(fā)布時間:2017/6/4 12:59:27  |  瀏覽次數(shù):0
新疆企業(yè)管理培訓(xùn)和您聊聊如何培訓(xùn)員工教你怎樣走培訓(xùn)之路!新疆企業(yè)培訓(xùn)管理應(yīng)該走怎樣的路?教你如何培訓(xùn)!新疆企業(yè)培訓(xùn)集中在設(shè)計上,就是如何設(shè)計出適合企業(yè)員工培訓(xùn)的管理體系上。而能否形成這種轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于兩類人群的思維的轉(zhuǎn)變:一個是企業(yè)的老板。不要認為只要是培訓(xùn)的事都是人力資源部的事兒,更重要的是要考慮各級管理者應(yīng)該扮演什么角色;一個是企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)。作為企業(yè)管理的“腰桿”,能不能“挺”起來,決定了企業(yè)能不能站直。真正要發(fā)揮培訓(xùn)的效果作用,是全體人員尤其是管理者共同努力的結(jié)果。
路之二:走開放式培訓(xùn)之路。要真正發(fā)揮培訓(xùn)的作用,要堅持兩個原則:一個是“走出去”,一個是“引進來”?!白叱鋈ァ本褪且且獜娀瘜ν獾膶W(xué)習和交流,看看優(yōu)秀的企業(yè)是怎么做的,也即加強標桿學(xué)習。而“引進來”就是要充分利用社會化的資源。這種做法現(xiàn)在雖然很普遍,但是更好的做法是加進一步。例如,有的企業(yè)做法是長期聘請專職的講師給企業(yè)授課,同時把培訓(xùn)效果跟蹤的責任也同時賦予給外部講師,雖然會增加費用支出,但是可以有效避免“講完課就拍屁股走人”的問題。
路之三:走分散式培養(yǎng)之路。行的一個詞叫“碎片化”,碎片化學(xué)習有兩個基本特點:一個特點是內(nèi)容的碎片化,一個是時間的碎片化。從內(nèi)容碎片化上來講,從企業(yè)培訓(xùn)管理者的角度,是要建立標準化、模塊化的培訓(xùn)結(jié)構(gòu),以“短”和“點”為特征。從時間碎片化上來講,是要便于員工隨時隨地學(xué)習,而不是要企業(yè)集中在一個固定時間段和固定場地上進行系統(tǒng)學(xué)習。這種方式的好處是節(jié)省成本費用、提高學(xué)習效率,將時間和內(nèi)容打散,由員工自由選擇內(nèi)容和安排時間,靈活性大大加強。
路之四:走自驅(qū)型培訓(xùn)之路?!∽则?qū)型培訓(xùn)的打造,要建立相應(yīng)的激勵和約束機制。所謂打造員工主動學(xué)習的氛圍,我們經(jīng)常看到很多企業(yè)將“學(xué)習型組織”高高掛在墻上,真正到具體落地時候卻缺乏有效的落地手段。所以企業(yè)要想讓員工主動學(xué)習,必須設(shè)立激勵和約束機制。某著名IT企業(yè),鼓勵員工自己上傳課程課件、自己講,讓員工有充分展示自我的機會,根據(jù)“點擊、點贊”給予獎勵,短短一年時間內(nèi)整合了2000多優(yōu)秀課程、建立起200多人的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,這是一種典型的激勵機制。以上就是 新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機構(gòu)為大家分享的一點小知識,了解更多信息歡迎登陸我們的官網(wǎng)查詢
路之二:走開放式培訓(xùn)之路。要真正發(fā)揮培訓(xùn)的作用,要堅持兩個原則:一個是“走出去”,一個是“引進來”?!白叱鋈ァ本褪且且獜娀瘜ν獾膶W(xué)習和交流,看看優(yōu)秀的企業(yè)是怎么做的,也即加強標桿學(xué)習。而“引進來”就是要充分利用社會化的資源。這種做法現(xiàn)在雖然很普遍,但是更好的做法是加進一步。例如,有的企業(yè)做法是長期聘請專職的講師給企業(yè)授課,同時把培訓(xùn)效果跟蹤的責任也同時賦予給外部講師,雖然會增加費用支出,但是可以有效避免“講完課就拍屁股走人”的問題。
路之三:走分散式培養(yǎng)之路。行的一個詞叫“碎片化”,碎片化學(xué)習有兩個基本特點:一個特點是內(nèi)容的碎片化,一個是時間的碎片化。從內(nèi)容碎片化上來講,從企業(yè)培訓(xùn)管理者的角度,是要建立標準化、模塊化的培訓(xùn)結(jié)構(gòu),以“短”和“點”為特征。從時間碎片化上來講,是要便于員工隨時隨地學(xué)習,而不是要企業(yè)集中在一個固定時間段和固定場地上進行系統(tǒng)學(xué)習。這種方式的好處是節(jié)省成本費用、提高學(xué)習效率,將時間和內(nèi)容打散,由員工自由選擇內(nèi)容和安排時間,靈活性大大加強。
路之四:走自驅(qū)型培訓(xùn)之路?!∽则?qū)型培訓(xùn)的打造,要建立相應(yīng)的激勵和約束機制。所謂打造員工主動學(xué)習的氛圍,我們經(jīng)常看到很多企業(yè)將“學(xué)習型組織”高高掛在墻上,真正到具體落地時候卻缺乏有效的落地手段。所以企業(yè)要想讓員工主動學(xué)習,必須設(shè)立激勵和約束機制。某著名IT企業(yè),鼓勵員工自己上傳課程課件、自己講,讓員工有充分展示自我的機會,根據(jù)“點擊、點贊”給予獎勵,短短一年時間內(nèi)整合了2000多優(yōu)秀課程、建立起200多人的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,這是一種典型的激勵機制。以上就是 新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機構(gòu)為大家分享的一點小知識,了解更多信息歡迎登陸我們的官網(wǎng)查詢
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